3月6日下午，2022-2023学年第二学期教学督导工作会议在求实楼二楼会议室召开。副校长况守忠、教务处处长刘汨凡、教学质量监测和评估中心主任李新年、教学督导委员会副主任马振中、校院两级全体教学督导参加会议。会议由教务处处长刘汨凡主持。

会上，教学督导委副主任马振中围绕陈登斌董事长对教学督导工作提出“当好专家、当好判官、当好参谋、当好老师”的要求，对教学督导委2023年工作计划进行了说明，并对本学期教学督导工作的主要任务进行了部署。马主任还从教学基本功的提高、教学组织能力的提高、教学改革能力的提高三个方面对如何提高教师教学能力，推动学校高质量发展提出了思考和建议。

接着，教学质量监测和评估中心主任李新年表示，教学督导是教学质量监控中一支重要的队伍，肩负着为本科教学工作保驾护航的职责，要通过“督教、督学、督管、导教、导学、导管”，促进教师课堂教学能力提升，引导学生认真学习，强化教学材料的规范性等，为学校本科教学质量把关。

随后，教务处处长刘汨凡对学校“三风提升行动”进行布置。刘汨凡处长提出，教学督导全体人员属于教风提升行动督查专班的成员，每天要采取听课、看课、走课、查阅教学材料等方式对教师仪容仪表、教姿教态、佩戴校徽情况、教学材料随堂带情况、课堂教学情况、教学纪律规范情况进行督查反馈。

最后，况守忠副校长对教学督导为本科教学质量提高、人才培养和教学中心工作的付出表示衷心感谢，并对教学督导工作提出三点要求：一是教学督导要进一步加强自身建设，主动适应国家高等教育高质量发展新要求，适应新时代教师教学变化和学生成长成才规律，不断提升业务素质与能力水平，打造高水平教学督导队伍；二是教学督导要聚焦课堂教学重点环节，规范课前文件准备，实现课堂教学效果，完善课后教学体系，让教师切实掌握教学方法、完善教学设计、提升教学水平，让学生学有所得、学有所用，促进学校教学质量大提升，推动学校高质量发展；三是评估中心和教学督导委、校级教学督导和院级教学督导要做到既分工明确、各负其责，又合力推进、相互配合，以本科教学为中心做好相关工作。